Le curriculum éducatif francophone du N-B
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La petite enfance est une période précieuse dans la vie d’un enfant. C’est une période irremplaçable pendant laquelle il découvre, apprend et crée à condition que le climat dans lequel il évolue soit propice à son développement et à son épanouissement.
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Permettre aux enfants de profiter pleinement de cette période de vie est le but visé par le Curriculum éducatif.​​​​
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Pendant les premières années de sa vie, l’enfant prend plaisir à découvrir le milieu qui l’entoure. Il devient de plus en plus autonome. Il développe des habiletés et des stratégies d’apprentissage. Il apprend à vivre avec les autres. Son séjour dans un service de garde de qualité est à la fois le prolongement et le complément de sa vie familiale et communautaire.
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Il revient donc à l’éducatrice de prévoir un quotidien qui facilite l’acquisition des savoirs, des savoir-être, des savoir-faire et des savoir-vivre ensemble pour qu’il puisse vivre pleinement le moment présent. C'est beaucoup plus garant de la réussite d’un enfant que pourrait l’être une scolarisation précoce.
Le Curriculum éducatif que nous utilisons a été élaboré à la demande du ministère du Développement social pour assurer le développement global et holistique des enfants francophones du Nouveau-Brunswick.
Il propose une vision du développement socioaffectif, physique, cognitif, langagier et identitaire propre à lui.
